Uddannelsespolitik i nationalismens tegn Eva-Kristina Salameh som er folkeskolens virkelighed

som er folkeskolens virkelighed

hvor han efter ordre fra den nye biskop  sætter gang i et ambitiøst broderi

(fra fransk)Historien om Aladdin eller Den magiske lampeKalif Harun Alraschids eventyr        Baba-Abdalla den blindes historie        Sidi Numans historie       Cogia Hassan Alhabbals historieHistorien om Ali Baba og de fyrretyve røvere

Her er søskendeparret på besøg hos deres farmor for at bage og hjælpe med juleforberedelserne

Men så ser Finn en ulv

Uddannelsespolitik i nationalismens tegn Eva-Kristina Salameh som er folkeskolens virkelighedDanmark er prget af mange kulturelle, etniske, religise og sproglige fllesskaber. Alligevel er dansk og danskhed normen i uddannelsessystemet, hvor tosprogethed, undervisning i minoritetsmodersml og interkulturalitet har svre vilkr. I Uddannelsespolitik i nationalismens tegn viser Bergra Kristjnsdttir, hvordan statens lovgivende og vejledende bestemmelser favoriserer en assimilationspolitik, hvor sproglige minoriteter ikke har lige vilkr med